[单选题]面试活动中，面试人员除了要考虑达到自己的面试目的外，还要创造条件帮助应聘者达到自己的（ ）。

正确答案 ：A

.面试目标

[单选题]工作性质完全相同的岗位系列称作( )

正确答案 ：D

岗系

[单选题]小王进入公司工作已满一年，并没有和公司签订劳动合同，则其与公司之间构成了（ ）。

正确答案 ：C

事实劳动关系

解析：事实劳动关系是指用人单位与劳动者之间没有签订劳动合同，但劳动者在事实上为用人单位提供有偿劳动的一种劳动关系。小王进入公司工作已满一年，虽然没有和公司签订劳动合同，但他与公司之间已经构成了事实劳动关系。

[单选题]制定培训规划时，应根据培训任务的（ ）对各类培训需求进行排序。

正确答案 ：A

重要程度和紧迫程度

解析：对培训需求进行分析、总结时，对收集上来的调查资料进行仔细分析，从中找出培训需求。此时应注意个别需求和普遍需求、当前需求和未来需求之间的关系。要结合业务发展的需要，根据培训任务的重要程度和紧迫程度对各类培训需求进行排序。

[单选题]仅适用于激发员工表现，开发其技能，而不适用于员工之间比较的结果导向型的绩效考评方法是( )。

正确答案 ：A

短文法

解析：A【解析】短文法仅适用于激发员工表现，开发其技能，而不能用于员工之间的比较，以及重要的人事决策。适用范围很小。

[多选题]属于培训规划的主要内容。

正确答案 ：ABCDE

培训目的

培训规模

培训目标

培训时间

培训对象

解析：ABCDE【解析】除ABCDE五项外，一份完整的企业培训规划还应该包括以下内容：①培训内容；②培训范围；③培训地点；④培训费用；⑤培训方法；⑥培训教师；⑦计划实施。

[多选题]案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的有( )。

正确答案 ：BCDE

案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序

案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律

案例分析法揭示了人的行为的动因

教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

解析：BCDE【解析】案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法。除了BCDE四项外，其特点还包括：①案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力，学生需要在课外去完成案例的知识准备，因此，它是一种较为高级的培训方法；②案例分析的主体是学生；③案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例，这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景，它本身并不产生迁移作用；④案例分析法提供的情景是具体的、全方位的，人们的行为可以从多方面进行解释，很难有一个最优答案。

[单选题]是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。

正确答案 ：D

能级分析法

解析：D【解析】能级分析法是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。能级的划分可以是总分，也可以是结构分或要素分，它同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队；能级分析法是将分数划区分。

[多选题]场地拓展训练可以对团队在（ ）方面得到收益和改善。

正确答案 ：ACDE

变革与学习

心态和士气

共同愿景

沟通与默契

解析：教材第154页

[单选题]决定我国人力资源整体素质是（ ）

正确答案 ：D

基础教育

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