正确答案:

题目：学校行政体系中最基层的正式组织是班级。（ ）

解析：略。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

四年级

解析：四年级（10~11岁）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱

[单选题]个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育应该()

抓住关键期

[单选题]教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型（ ）。

替代强化

解析：替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来．学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。题干中教师的做法属于替代强化。

[单选题]根据下面资料，作答题。

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[多选题]下列选项中不属于“十三五”时期我国发展指导思想的是()。

十一届三中全会精神

解析：【答案】A

[多选题]教育的文化功能表现在()。

选择文化

整理文化

创新文化

促进多元文化发展