正确答案: A

形象记忆

题目：“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ）。

解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]提出“不愤不启，不愤不发”思维的是()

孔子

[单选题]苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。

独特的示范性

解析：教师职业道德具有教育人和感化人的作用，无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都具有独特的示范性。以身作则、为人师表，是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志，对学生行为转变起到显著的示范引导作用。苏霍姆林斯基的这段话阐明了教师职业道德具有独特的示范性这一特征。

[单选题]存有酒精溶液的容器盖子不小心被打开了，第一天酒精蒸发了1/3，第二天蒸发了剩下的2/3，这是容器内的酒精占原来的（）

2/9

[多选题]说服教育法的方式主要有()。

灌输

疏导

[单选题]古代西欧教育，( )处于全部学科的“王冠”地位。

神学

[多选题]教学的组织形式是()。

个别教学

班级授课

分组教学