良好班集体形成的标志是（ ）。

【名词&注释】

规章制度、一般性(general)、奋斗目标(struggle target)、领导核心(leading core)、原则性规范(norm in principle)、技术性规范(technical norm)、代表人物(representative)、《教师法》(law of teacher)、全社会(whole society)、良好班集体(excellent class)

[单选题]良好班集体^{(excellent class)}形成的标志是（ ）。

A. 有明确的奋斗目标
B. 有健全的组织系统和领导核心
C. 形成了正确的舆论和良好的班风
D. 有合格的规章制度和纪律

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学习资料：

[单选题]《教师法》^{(law of teacher)}第四条第二款“全社会^{(whole society)}都应当尊重教师”的规定属于（）。

A. 一般性规范
B. 原则性规范
C. 概念性规范
D. 技术性规范

[多选题]个人本位教育目的论的代表人物^{(representative)}是()。

A. 凯兴斯坦纳
B. 卢梭
C. 福禄倍尔
D. 小原国芳
E. 裴斯塔洛齐

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