正确答案: D

因材施教

题目：（ ）原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则。它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

解析：首先，因材施教最早是由孔子提出的，是体现中国传统文化特色的教学原则；其次，因材施教强调的是教师要从学生个体出发，根据不同学生的特点有针对性地进行教学，它研究的是“一个一个的具体学生”。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人们经常借助于外在的具体形式，如图表、路线图等表征问题，这是（ ）的过程。

理解问题

解析：理解问题是指找出问题主要矛盾的过程，题干论述的是理解问题的过程

[单选题]皮亚杰认为认知的本质是（ ）。

适应

解析：皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念，他认为人类发展的本质是对环境的适应，这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境，在与环境的相互作用过程中，通过同化、顺应和平衡的过程，认知逐渐成熟起来。故此题选D。

[单选题]现阶段我国教育目的的重点是（ ）。

培养学生的创新精神和实践能力

解析：素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现．素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。

[单选题]影响课程发展的内部因素不包括( )

儿童观

[多选题]当课程被认为是活动时，其特点在于()。

强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性

强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程

从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科

重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系

[单选题]对人的发展起着主导作用。

教育