正确答案: B
            环境决定论的观点 
            题目:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干偏向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物,医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或者强盗。”这是( )。
             解析:美国行为主义心理学家华生是环境决定论的代表人物.题干中的言论正是其环境决定论观点的具体体现。
 
             查看原题查看所有试题 
            学习资料的答案和解析:
                                                    
                                 
                
                 [单选题]我国现在实行的义务教育的年限是( )。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 9年 
                                                                                        
                
                解析:《中华人民共和国教育法》第十八条规定:国家实行九年制义务教育制度。故答案选C。 
                            
                
                 [单选题]中国园林的设计思想是追求
                                                
                  
                                                                                                                     诗情画意 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]最稳定、最重要的学习动机是( )。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 认知内驱力 
                                                                                        
                
                解析:学习动机的两个基本构成部分包括学习需要和学习期待。学习需要由认知需要、交往需要和自我提高需要三因素构成,学习需要是学生从事学习活动的最根本动力。认知需要是教学中最重要、最稳定的学习需要。根据题意,该题正确答案为:C。 
                            
                
                 [单选题]德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 注重均衡性 
                                                                                        
                
                解析:德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。这一规律对德育的要求为:要注重全面性;要注重多开端性;要注重针对性。