[单选题]《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是( )。
                                                             正确答案 :B
                    
                      
                                                                                                                                         教育、管理和保护 
                                                                                                                                                            
                    解析:《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同.采用相应的内容和预防措施。 
                                     [单选题]根据新课程改革倡导的理念,新课程改革的目标不包括( )。
                                                             正确答案 :A
                    
                      
                                                                                     课程效果评价目标 
                                                                                                                                                                                                                
                    解析:新课改的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。所以选择A。 
                                     [单选题]根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )。
                                                             正确答案 :C
                    
                      
                                                                                                                                                                                             总结性评价 
                                                                                                        
                    解析:1971年,布鲁姆根据教学评价在教学中实施的时间和发挥的作用不同,将教学评价分为:诊断性评价、形成性评价、终结性评价。据题意,此题正确答案为:C。 
                                     [多选题]教师行动研究的特点有()。
                                                             正确答案 :BCDE
                    
                      
                                                                                                                                         实践者直接参与研究 
                                                                                                                 自然状态下研究 
                                                                                                                 以解决实际问题为重点 
                                                                                                                 研究方法灵活 
                                                    
                    解析:教师行动研究的特点有:①以解决实际问题为重点;②实践者直接参与研究:③自然状态下研究;④研究方法灵活。 
                                     [多选题]教学工作的基本环节有()。
                                                             正确答案 :ACDE
                    
                      
                                                                                     备课 
                                                                                                                                                                     上课 
                                                                                                                 学业成绩评定 
                                                                                                                 辅导答疑 
                                                    
                    
                                     [单选题]方式不属于一般的班主任的领导方式。
                                                             正确答案 :C
                    
                      
                                                                                                                                                                                             专断的 
                                                                                                        
                    
                                     [单选题]义务教育阶段的学校实行( )。
                                                             正确答案 :C
                    
                      
                                                                                                                                                                                             校长负责制 
                                                                                                        
                    
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