正确答案: B

及时复习

题目：艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行（ ）。

解析：根据遗忘的规律，学习时要及时复习、经常复习。

查看原题查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（ ）。

不均衡性

解析：“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就。说明了不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性。

[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。

科尔伯格

解析：采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是科尔伯格，皮亚杰采用的是对偶故事法。

[多选题]根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。

连续型操作技能

断续型操作技能

解析：操作技能根据动作的连贯性与否可以分为连续型操作技能和断续型操作技能。

[单选题]2008年修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是( )、为人师表、终身学习。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

解析：现今我国社会经济和教育进入新的历史阶段，为适应时代发展的需要，为全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，2008年9月，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合发布了重新修订的《中小学教师职业道德规范》。新《规范》基本内容有六条，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

[单选题]在含糖率为5%的糖水中,同时加入10克糖和190克水后,糖水的含糖率()5%。

等于

[多选题]课程评价的主要模式有()。

目的游离评价模式

目标评价模式

CSE评价模式

CIPP评价模式

[单选题]课堂教学设计的主体部分是（ ）。

教学内容设计

解析：课堂教学设计一般包括教学目标设计、教学内容设计、教学措施设计和教学评价设计四部分，其中教学内容设计是其主体部分。