“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、综合信息(comprehensive information)、组织形式(organization form)、年龄特征(age characteristics)、百年树人、十八世纪(18 th century)、场依存性(field dependence)、十年树木、辐合思维(convergent thinking)、启蒙思想家(enlightenment thinkers)

[单选题]“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。

A. 创造性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性

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学习资料：

[单选题]数学学习中形成的认真审题的态度及方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（ ）。

A. 具体迁移
B. 顺应迁移
C. 一般迁移
D. 重组迁移

[单选题]个体在解决问题的过程中，搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围．直至找到唯一正确的解答的认知方式为（ ）认知方式。

A. 场独立性
B. 场依存性^{(field dependence)}
C. 辐合型
D. 发散型

[单选题]教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )

A. 谈话法
B. 演示法
C. 讲授法
D. 讨论法

[单选题]设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。

A. 品质
B. 意志
C. 认知水平和年龄特征
D. 上进心

[多选题]在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有()。

A. 涂尔干
B. 沛.西能
C. 存在主义者
D. 自由主义者
E. 十八世纪启蒙思想家^{(enlightenment thinkers)}卢梭

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