教师的心理素养主要体现在（ ）。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、自我教育(self-education)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、教书育人、核心内容(core content)、自我认识(self-cognition)、迈克尔(michael)、智力因素和非智力因素

[单选题]教师的心理素养主要体现在（ ）。

A. 智力因素
B. 非智力因素
C. 智力因素和非智力因素
D. 教书育人

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]按照迈克尔^(michael)等人的学习策略分类，组织策略属于()。

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略

[单选题]下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。

A. 教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成
B. 教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平
C. 师德发展的途径是团结协作、互勉共进
D. 师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定

[单选题]铅球投掷圈的直径是（）

A. 2.50米
B. 2.135米
C. 1.25米
D. 1.065米

[多选题]自我意识的心理结构包括( )

A. 自我教育
B. 自我体验
C. 自我监控
D. 自我认识^{(self-cognition)}

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/lkqg7l.html