加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是              

【名词&注释】

重要作用(an important role)、凝聚力(cohesion)、问题解决(problem solving)、交互式(interactive)、基本成分(basic component)、品德心理结构(moral mentality structure)、霍桑效应(hawthorne effect)、概念学习(concept learning)

[多选题]加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是                                               （  ）

A. 刺激反映联结
B. 信号
C. 概念学习^{(concept learning)}
D. 问题解决

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学习资料：

[多选题]构成品德心理结构^{(moral mentality structure)}的基本成分是（               ）。

A. 知
B. 情
C. 意
D. 行
E. 态度

[单选题]教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的

A. 霍桑效应^{(hawthorne effect)}
B. 布卢姆效应
C. 罗森塔尔效应
D. 冯特效应

[单选题]衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。

A. 班级文化
B. 组织制度
C. 凝聚力
D. 班级管理

[多选题]交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（ ）

A. 总结
B. 提问
C. 析疑
D. 预测
E. 复习

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