- 更主要指患者的主观感受。患者的主观感受包括以下哪些方面?( )根据五行相生规律确立的治法是生命质量论是指根据生命对自身和他人、社会的效用如何,而采取不同对待的生命伦理观
生命的主要质量是指生命的目的、
- 患者,男,30岁。便后肛门部疼痛、出血,反复发作10年。检查:肛门外观截石位6点有结缔组织外痔并有梭形裂口通向肛内,创面较深,术中见肛管狭窄明显。应首选的治疗措施是( )依据《中华人民共和国药品管理法》规定,合
- 一天前不慎感受风寒,出现头痛、发热、恶寒、微汗,脉浮缓而结代。患者素有心悸、心慌、胸痛。临床宜选用下列何药治疗( )医师在执业活动中,有( )行为的,吊销其执业证书;构成犯罪的,依法追究刑事责任。构成医
- 舌淡白胖嫩,常提示的是( )医疗事故的赔偿项目包括哪些( )《素问·阴阳应象大论》记载:“从阴引阳,从阳引阴,以右治左,以左治右”,体现了阴虚夹湿
脾胃湿热
气分有湿
阳虚水停#
瘀血内阻医疗费#
误工费#
住院伙
- 为黄疸的主要标志是( )疾患概念中除了包含疾病因素外,更主要指患者的主观感受。患者的主观感受包括以下哪些方面?( )醋制延胡索是为了目胞晦暗
白睛发黄#
白睛发红
瞳仁缩小
目眦淡白对病因的想法#
困惑#
担
- 生命伦理学出现的重要原因是( )胃脘胁肋胀满疼痛,呃逆嗳气,吞酸嘈杂,苔薄黄属于健康是指生物技术的进步,使医学面临许多前所未有的新问题,并对传统伦理观念提出了新挑战#
市场经济体制的确立
医学道义论与医学功
- 患儿,5岁。1年来食少饮多,皮肤干燥,大便干结,舌苔少津,应首选( )夏季热暑伤肺胃证的治法是( )沙参麦冬汤
增液承气汤
养胃增液汤#
六味地黄丸
麦门冬汤滋血汤
归肾丸
桃红四物汤#
乌药汤
苍附导痰丸温补肾阳,
- 小柴胡汤中体现"和解少阳"的核心药对是( )一28岁女性,一天前不慎感受风寒,出现头痛、发热、恶寒、微汗,脉浮缓而结代。患者素有心悸、心慌、胸痛。临床宜选用下列何药治疗( )真寒假热证产生的机制是半夏和生
- 消渴的主要病机为( )下列单位违反法律、行政法规的规定,造成他人感染艾滋病病毒的,应当依法承担民事赔偿责任,但不包括醋制延胡索是为了阴虚内热,耗津灼液
胃火炽盛,胃热消谷
阴津亏损,燥热偏盛#
脾胃燥热,灼伤肺
- 既可治风水又可治风湿的方剂是( )疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员发现《传染病防治法》规定的传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时,应当遵循疫情报告(
- 每逢经期或经后,发热,形寒自汗,神疲倦怠,少气懒言,其辨证为下列各项,不属放置宫内节育器禁忌证的是瘀热内阻
肝肾阴虚
气血虚弱#
热毒内盛
血热内盛滴虫性阴道炎
月经过多
子宫颈重度撕裂
子宫颈口过松
足月产后3个月
- 下述提法中正确的是( )喘促、水肿
转为真心痛
发生猝死
中风#
心动悸,是国家批准的营利的事业单位
血站是采集、提供临床用血的机构,是不以营利为目的的公益性组织#
血站是采集、提供临床用血和生物制品企业原料
- 血压升高
分解代谢加速,皮肤和内脏血流量减少,防治结合,防治结合,分类管理#
预防为主,防治结合,分片管理
预防为主,防治结合,血液重新分配,脾脏缩小
- 称为"血海"的经脉是( )县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程,开展有关课外教育活动,但不包括以下哪类学校( )医患关系是一种冲脉#
任脉
督脉
阴跷脉
阴维脉高等
- 中风风痰入络证最宜选用( )医疗事故的行为主体在医疗活动中违反了( )羚羊角具有的功效是桃仁承气汤
天麻钩藤饮
真方白丸子#
镇肝熄风汤
羚羊钩藤汤法律、行政规章
行政法规和规章
医疗卫生管理法律、行政法
- 受理医师执业注册申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的,与同为医学博士的许医生会面,获赠香港本地生产药品Z。对于X、Y、Z药品的使用情况,钟博士使用药品X,并为其介绍联络人阴病治阳
阳病治阴
壮水之主,可以自收
- 一28岁女性,一天前不慎感受风寒,出现头痛、发热、恶寒、微汗,脉浮缓而结代。患者素有心悸、心慌、胸痛。临床宜选用下列何药治疗( )湿邪为病,多责之于不宜区分其阴阳属性的一对事物是麻黄配桂枝、生姜
荆芥配防风
- 影响医患关系的因素涉及以下领域除了( )不能用相互转化解释的是与脾的病变无关的是政治、经济
意识形态
文化、教育、法律
地理位置、气候#
风俗习惯热极生风
寒极生热
寒者热之#
重阴必阳
重阳必阴黄疸
崩漏
盗
- 下列各项,属瘀血内阻临床表现的是( )严格( )和医疗技术临床试验有关规定,应充分保障患者本人或其家属的知情同意无偿献血的血液用途,可以出售给单采血浆站
在保证临床用血的前提下,可以出售给血液制品生产单
- 下列哪项与带下病的产生无密切关系( )时行感冒与感冒风热证的区别点,关键在于与脑的功能活动关系密切的是脾虚湿注
肝经湿热
肺肾阴虚#
肾阳亏虚
感染湿毒恶寒的轻与重
发热的轻与重
咽喉肿痛与否
有无流行性#
脉
- 根据《抗菌药物临床应用管理办法》规定:医师在抗菌药物临床应用中出现哪些情形,医疗机构应当取消其处方权( )动极者镇之以静,阴亢者胜之以阳。说明了阴阳之间的什么关系对不予医师执业注册有异议的可以出现超常
- 《药品管理法》对医疗机构配制的制剂有一系列规定,下列哪项不符合上述规定( )医生甲因犯罪被判处有期徒刑二年,1997年9月20日被捕,医生甲不予执业医师注册的期限是( )某县在2003年春的义务献血活动中,除了公
- 我国妇女最常见的骨盆类型是时行感冒与感冒风热证的区别点,关键在于男,29岁。近日来见全身皮肤发黄来就诊。伴有发热,头痛,恶心,呕吐。西医诊断为“急性传染性黄疸肝炎”,舌质红,苔黄腻,脉弦滑。最佳选药是女型#
男型
- 舌尖红,男,内旋转,俯屈,外旋转
衔接,内旋转,外旋转#
下降,仰伸复位,俯屈,仰伸复位
- 患者,男,25岁。患梅毒疳疮。外治应选用( )热瘴治宜受气候的影响,平脉在冬季应青黛散
青吹口散
鹅黄散#
生肌散
桃花散柴胡截疟饮
白虎加桂枝汤
清瘴汤#
何人饮
鳖甲煎丸稍弦
稍洪
稍浮
稍沉#
稍缓疳疮:可选用鹅
- 与同为医学博士的许医生会面,做法正确的是( )黄某,2003年11月因医疗事故受到吊销医师执业证书的行政处罚。2004年11月向当地卫生行政部门申请重新注册,进行研究活动#
如果出售药品Z,推荐患者购买药品X.Y、Z,未在
- 均为痛经气血虚弱证的主症五行相生
五行相克#
五行制化
五行相乘
五行相侮合理想象技术#
盘问追根法
协同检验法
行为试验腹痛出现在行经之后
腹痛喜按
月经量少、色淡、质稀
神疲乏力,纳少便溏
头晕眼花,腰痛如折#泻
- 患者,女,41岁。精神抑郁善忧,伴胸胁胀满,脘闷嗳气,还应选用的穴位是( )影响医患关系的因素涉及以下领域除了( )动极者镇之以静,阴亢者胜之以阳。说明了阴阳之间的什么关系曲泉、膻中、期门
行间.侠溪、外关
- 称为"血海"的经脉是( )对不予医师执业注册有异议的可以医学伦理学的核心问题是冲脉#
任脉
督脉
阴跷脉
阴维脉申请复议或申诉
申请复议或起诉#
申诉或起诉
先申请复议再起诉
先申诉再申请复议医务人员之间的关系
- 小柴胡汤中体现"和解少阳"的核心药对是( )执行脑死亡标准的伦理意义除外( )开具处方应当使用经( )批准并公布的药品通用名称、新活性化合物的专利药品名称和复方制剂药品名称。半夏和生姜
生姜和柴胡
柴
- 人体试验必须坚持( )下列除哪项外,均为调理脏腑治则的措施下列各项,不属导致崩漏常见病因的是受试者绝对安全
受试者获得经济利益
受试者的疾病获得治疗
受试者知情同意#
受试者没有不适虚则补其母
实则泻其子
脏
- 《献血法》规定( )患儿,2岁。时值夏季,发热持续1个月余,朝盛暮衰,口渴多饮,尿多清长,无汗,面色苍白,下肢欠温,大便溏薄
- 26岁,产后小腹隐隐作痛,恶露量少、色淡,头晕耳鸣,男,胸胀,咳痰不爽,痰质稠、色黄,舌红苔黄,胞脉失养;或血少气弱运行无力
- 下列哪一种对于肿瘤的看法有利于患者坚持治疗( )医师的道德权利也是( )湿邪为病,多责之于肿瘤就是不治之症
肿瘤是对错误的惩罚
肿瘤做了手术就全好了
得了肿瘤就是人财两空
肿瘤是一种慢性病#执业权利
专业
- 钟博士结束了在欧洲为期一个月的访问交流之后,获赠香港本地生产药品Z。对于X、Y、Z药品的使用情况,关键在于构成医疗事故的要素之一是在一次手术中,钟博士使用药品X,进行研究活动#
如果出售药品Z,必须先获得《医药产
- 常感左侧胸部闷痛,形体肥胖,舌淡苔白腻,脉沉弦。临床诊断最可能是( )下列关于短效口服避孕药服用方法的叙述,所行为心脉痹阻证
痰阻心脉证#
肝气郁结证
血瘀心脉证
心阳虚证月经来潮第1天起,连服22d
月经净后第1
- 下列哪项不是经期延长阴虚血热证的主症( )感冒属表寒里热者,宣肺泄热#
辛温解表,宣肺泄热
解表清里,宣肺止咳
解表宣肺,泄热止咳心、肝、脾
肝、脾、肾
肺、脾、肾#
脾、肾、心
肾、心、肺经期延长阴虚血热证的主
- 宜选用的治法为( )我国国家的根本大法是利咽透疹#
宣肺祛痰
明目退翳
息风止痉
疏肝理气活血化瘀,行气利水#
补气升清,行气利水
温通经脉,行气利水
温补气血,行气利水
以上都不是《中华人民共和国宪法》#
《中华
- 胸痛,若瘀血、痰浊、寒凝祛除后,夹有残渣,泻后痛减#
便下急迫,便色黄褐,食后易泻
大便清稀,要求执业医师应该积极充分地利用现有技术条件,严肃、审慎地做出符合病情实际的判断
医师准确的诊断是医疗工作的终极目的#
- 导致虚热证的病理变化是( )下列不属于行为疗法的是( )青少年应特别注意以下心理培养,除了( )阳偏衰
阴偏衰#
阳偏胜
阴偏胜
阳盛格阴系统脱敏
厌恶疗法
冲击疗法
自由联想#
放松训练性教育
自我意识教育