• [单选题]认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
  • 正确答案 :A
  • 自己的看法

  • 解析:【答案】A。本题考核的是认知行为理论的实务原则。界定对服务对象问题看法的原则即服务对象的问题与他的其他行为一样是学习得来的,所以是可以通过学习改变的。

  • [多选题]丁某自丈夫去世后一直在家赡养公婆,公婆去世后并没有留下遗嘱,且公婆有一个妹妹在邻近的另外一个村庄居住,但不常来往。在这种情况下,以下说法正确的是( )。
  • 正确答案 :ABC
  • 丁某可以继承公婆的遗产

    丁某是第一继承人

    这种情况适用于法定继承

  • 解析:丁某可以继承公婆的遗产;丁某是第一继承人;这种情况适用于法定继承。

  • [多选题]未成年人享有的权利主要包括( )
  • 正确答案 :ABCD
  • 发展权

    受保护权

    生存权

    参与权

  • 解析:未成年人享有的权利主要包括发展权、受保护权、生存权、参与权。

  • [多选题]确立合理的评估标准是社会政策评估的重要环节。评估标准包括( )。
  • 正确答案 :ACDE
  • 行动标准

    事实标准

    效率标准

    价值标准


  • [单选题]士官服现役期间因战、因公致残被评为二等、三等伤残等级的,可作( )。
  • 正确答案 :B
  • 转业安置

  • 解析:士官服现役期间因战、因公致残被评为二等、三等伤残等级的,可作转业安置。

  • [单选题]百善中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以解决他们在学校的伙食和住宿费用。这属于( )的青少年社会工作。
  • 正确答案 :C
  • 治疗性

  • 解析:治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容:(1)提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长。(2)提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。(3)提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。(4)提供在身体、情绪、精神等方面功能失调,以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。(5)提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供。本题中,社会工作者为贫困学生申请支付基金属于治疗性的青少年社会工作

  • [多选题]社工在运用自我表露技巧时,应先问自己两个问题,而思考这两个问题的准则是( )。
  • 正确答案 :BDE
  • 简洁,明了

    和案主有关,主要展示自己的真诚且时机恰当

    为了案主的利益而非社工的利益


  • [单选题]社工在介入的过程中要充分地运用案主自决的原则,让整个过程自然完成。( )
  • 正确答案 :B
  • 错误


  • [单选题]最常用,最直接的资料收集方法是( )。
  • 正确答案 :D
  • 提问


  • [单选题]小王在安置科工作,最近退伍兵李某向他求助,李某觉得自己一无所长,希望小王帮他说说自己究竟应该做什么。小王可以使用的引领性技巧有( )。
  • 正确答案 :D
  • 澄清

  • 解析:解析:个案访谈中引领性技巧有:澄清、对焦、摘要。

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