• [多选题]恶劣心境临床特征具有的特点
  • 正确答案 :AC
  • 持久的心境低落为主的轻度抑郁

    无明显的精神运动性抑制

  • 解析:恶劣心境障碍曾称抑郁性神经症 ,是一种以持久的( 病程至少2年) 心境低落 状态为特征的疾病,临床很少出现明显的精神运动性抑制。故选AC

  • [多选题]人格改变可见于
  • 正确答案 :BCDE
  • PTSD

    痴呆

    乙醇依赖

    甲状腺功能亢进所致精神障碍

  • 解析:PTSD、痴呆、乙醇依赖、甲状腺功能亢进所致精神障碍均可见到人格改变。故选BCDE

  • [多选题]童年离别焦虑障碍的诊断要点有
  • 正确答案 :ABCDE
  • 不现实地、先占性地忧虑他的主要依恋者可能遇到伤害或害怕他们一去不回

    不现实地、先占性地忧虑某种不幸事件,如儿童走失、被绑架、住院或被杀,会使他与主要依恋者分离

    因害怕分离而总是不愿或拒绝上学

    没有主要依恋者在身边时,总是不愿或拒不就寝

    持久而不恰当地害怕独处,或白天没有主要依恋者陪同就害怕待在家里

  • 解析:童年离别焦虑障碍的诊断要点:关键性诊断指征是:针对与所依恋的人(通常是父母或其它家庭成员)离别而产生的过度焦虑,不单单是针对许多场合的广泛性焦虑的一部分。焦虑可表现为以下形式:不现实地、先占性地忧虑他的主要依恋之人可能遇到伤害,或害怕他们会一去不回;不现实地、先占性地忧虑某种不幸事件,如儿童走失、被绑架、住院或被杀,会使得他(她)与主要依恋之八分离;因害怕分离而总是不愿或拒不上学(不是由于其它原因如害怕学校里的事);没有主要依恋之人在侧总是不愿或拒不就寝;持久而不恰当地害怕独处,或白天没有主要依恋之人陪同就害怕呆在家里;反复出现与离别有关的恶梦;当与主要依恋之人分手,如离家去上学时,反复出现躯体症状(恶心、胃痛、头痛、呕吐等等);在与主要依恋之人分离前、分离中或分离后马上出现过度的、反复发作的苦恼(表现为焦虑、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠或社会性退缩)。故选ABCDE

  • [多选题]抗精神病药阻断D2受体可以产生
  • 正确答案 :ABD
  • 锥体外系不良反应

    泌乳素水平升高

    控制阴性症状

  • 解析:抗精神病药阻断D2受体可以产生锥体外系副作用,导致催乳素水平增高,还能产生或加重精神分裂症患者的阴性症状。所以选ABD

  • [多选题]下列三环类抗抑郁药治疗抑郁发作的描述哪些是对的 ( )
  • 正确答案 :ABCD
  • 应从小剂量开始,有效治疗剂量为150~300mg/日

    一般用药后2~4周起效,急性期治疗6~8周

    若使用治疗量4~6周仍无明显疗效应考虑换药

    治疗有效的患者应用治疗量维持治疗6~8个月,以后再逐步减量


  • [单选题]下列选项中,不属肝生理功能的是( )
  • 正确答案 :B
  • 通调水道


  • [单选题]思虑过度对气机的影响是( )
  • 正确答案 :D
  • 气结


  • [单选题]六味地黄丸的功用是( )
  • 正确答案 :C
  • 补益肾气


  • [单选题]内伤发热,肢体或躯干有固定痛处或肿块,舌质青紫,脉涩为( )
  • 正确答案 :D
  • 瘀血发热


  • [单选题]患者多梦易醒,醒后不易再睡,心悸,健忘,神疲,面色少华,舌淡苔白,脉细弱。治法为( )
  • 正确答案 :D
  • 补益心脾,养血安神


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