[单选题]有关松果体区生殖细胞瘤临床表现叙述错误的是
                                                             正确答案 :D
                    
                      
                                                                                                                                                                                                                                                 性发育迟缓 
                                                                                                        
                    解析:正常松果体细胞分泌的褪黑激素可降低促性腺激素的含量和分泌,使性征同身体发育协调。肿瘤使褪黑激素减少,导致性早熟。起源于松果体细胞的肿瘤可表现为性发育迟缓。 
                                     [单选题]《医疗机构管理条例》规定的医疗机构执业规则与《执业医师法》规定的医师执业规则有许多相同或相似的内容,下列各项只在《医疗机构管理条例》中有规定的是
                                                             正确答案 :E
                    
                      
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     对传染病、精神病、职业病等特殊患者,应按国家有关法律、法规的规定办理 
                                                    
                    
                                     [单选题]艾滋病检测的对象不包括
                                                             正确答案 :E
                    
                      
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     以上都不是 
                                                    
                    
                                     [单选题]现代医学实践中医患关系的常用模式是
                                                             正确答案 :C
                    
                      
                                                                                                                                                                                             指导-合作型 
                                                                                                                                                            
                    
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