[单选题]灭活疫苗的优点是（ ）

正确答案 ：E

以上都是

[单选题]下列哪项关于队列研究论述是正确的（ ）

正确答案 ：B

可以研究一种暴露与多种疾病的关系

[单选题]以下哪项不属于疾病地区分布的特征（ ）

正确答案 ：B

民族和种族

解析：此题是记忆判断题，考查考生对地区分布的理解。疾病地区分布包括4个方面：疾病在国家间和国家内的分布、疾病在城乡的分布、疾病的地区聚集性和地方性疾病。

[单选题]在队列研究中，结局的确切概念是指（ ）

正确答案 ：C

观察中出现了预期结果事件

解析：本题考试要点为队列研究中结局的含义。它是指随访观察中将出现的预期结果事件，也即研究者希望追踪观察的事件。结局就是队列研究观察的自然终点，它与观察期的终止不是一个概念，亦不同于统计检验结果。

[单选题]下列有关混杂因素的说法中不正确的是（ ）

正确答案 ：B

一定不是所研究疾病的危险因素

解析：混杂因素必须是所研究疾病的危险或保护因素，并且与研究的暴露因素存在相关但不能是研究因素与疾病因果链上的中间变量。故C是错的。而混杂因素能造成混杂作用，必须在比较的组间分布不平衡。

[单选题]下列哪种偏倚是队列研究中经常出现而病例对照研究中不出现（ ）

正确答案 ：B

失访偏倚

[单选题]病原携带者作为传染源的意义主要取决于（ ）

正确答案 ：C

携带者排出病原体的数量、持续时间，以及携带者的职业和卫生习惯

[多选题]对临床试验结果的评价要点

正确答案 ：ABCDE

是否真正随机化分组

实验组与对照组的可比性

是否采用盲法及其执行情况

样本是否适合

疗效判定标准是否恰当

[单选题]定性研究方法常用于

正确答案 ：C

快速评估

解析：定性研究方法的应用主要有四个方面：一是辅助定性研究设计和提出研究假说；二是协助分析和解释定量研究出现矛盾结果的原因；三是与定量研究相结合，可以揭示事物的现况、内在本质和规律；四是作为快速评估技术，为其他研究提供信息。

[单选题]在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（ ）

正确答案 ：D

教育与生态诊断

[单选题]质量管理发展过程中，属于事后检验的阶段为（ ）

正确答案 ：A

质量检验阶段

[单选题]为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制（ ）。

正确答案 ：A

普通线图

[单选题]以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。（ ）

正确答案 ：D

极差

[单选题]比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是（ ）

正确答案 ：C

条图

[单选题]虚证胁痛的治疗不宜采用（ ）

正确答案 ：D

温肾

[多选题]与癫病关系密切的脏腑有（ ）

正确答案 ：ABCDE

心

脾

肝

胆

肾

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