【名词&注释】
领导班子(leading group)、科学决策(scientific decision)、联合国教科文组织(unesco)、主要特征(main features)、高级神经活动(higher nervous activity)、代表人物(representative)、逻辑关系图(logic relation diagram)、广大群众、成人教育家、专门术语(technical term)
[单选题]“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点是出自洛克的( )。
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
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学习资料:
[多选题]科学决策的主要特征是( )。
A. 由领导者作决策
B. 遵循科学的决策程序
C. 依靠专家智囊团和运用科学的决策技术
D. 运用科学的思维方法和科学知识进行决断
[单选题]终身教育思潮的主要代表人物是( )。
A. 罗杰斯
B. 保罗·朗格朗
C. 索尔蒂斯
D. 布鲁纳
[单选题]一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()
A. 多血质
B. 黏液质
C. 抑郁质
D. 胆汁质
[单选题]在学完一节逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图(logic relation diagram),以帮助自己理解和记忆,这种学习属于()。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 复习策略
[多选题]班主任语言艺术的基本特征是()。
A. 科学性
B. 公平性
C. 针对性
D. 客观性
E. 激励性
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