问题解决的第一个阶段是                                      

【名词&注释】

发现问题、元认知策略(meta-cognitive strategies)、任课教师(teachers who)、精加工策略(elaborative strategy)、环境决定论(environmental determinism)、待人接物、教育的基本内容、埃里克森(ericsson)、独立自主性(independence and autonomy)、自主性教育(independence gender education)

[多选题]问题解决的第一个阶段是                                                                         （  ）

A. 分析问题
B. 提出假设
C. 发现问题
D. 检验假设

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学习资料：

[多选题]“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性^{(independence and autonomy)}教育中______的基本内容。( )

A. 生活方面
B. 动作方面
C. 关注环境
D. 待人接物

[单选题]美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。

A. 内发论观点
B. 外铄论观点
C. 需要论观点
D. 实质论观点

[多选题]对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。

A. 孟子
B. 荀子
C. 华生
D. 格塞尔
E. 洛克

[单选题]组织策略属于（ ）。

A. 精加工策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 调节策略

[单选题]人格发展阶段论的创始人是（ ）。

A. 皮亚杰
B. 埃里克森^(ericsson)
C. 桑代克
D. 华生

[单选题]班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，也是最重要的关系是 ( )

A. 与家长的关系
B. 与任课教师的关系
C. 与校长的关系
D. 与学生的关系

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