冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现

【名词&注释】

生态平衡(ecological balance)、触类旁通(comprehend by analogy)、严格要求(strict demands)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、公开征求意见、特殊迁移(specific transfer)、经济平衡(economic equilibrium)、产生影响(have effect)

[单选题]冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（ ）。

A. 感觉的对比
B. 感觉的适应
C. 感觉的相互作用
D. 感觉的后效

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学习资料：

[单选题]2010年2月28 日，国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要”是指（ ）。

A. 《中小学德育纲要》
B. 《中国教育改革和发展纲要》
C. 《基础教育课程改革纲要（试行）》
D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》

[单选题]学生在物理小学习了“平衡”概念之后，就会对以后学习化学平衡，经济平衡^{(economic equilibrium)}，生态平衡产生影响^{(have effect)}，这体现了学习的（ ）迁移规律。

A. 顺向迁移
B. 同化迁移
C. 特殊迁移^{(specific transfer)}
D. 一般迁移

[单选题]把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来，使理论与实践相结合，这是坚持（ ）的原则。

A. 知行统一
B. 尊重学生与严格要求学生相结合
C. 发挥积极因素与克服消极因素相结合
D. 疏导原则

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