《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则

【名词&注释】

品德教育(moral education)、学生主体作用(student principal role)、教师主导作用(teachers ' leading role)、理论联系实际(theory with practice)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、道德败坏(filth)、不悱不发、质的规定性、循序渐进原则(principle of process)

[单选题]《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。

A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则^{(principle of process)}
D. 因材施教原则

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学习资料：

[单选题]男同学小薛平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某，我爱你”，被上课的李老师发现收缴，并将小薛的短信向全班同学宣读。同时指责其“思想堕落，道德败坏^(filth)”。下课后小薛要求李老师归还手机，李老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长了解此事后指出，李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④

[单选题]在一定体积的密闭容器中放入3升气体R和5升气体Q，在一定条件下发生反应：2R（g）+5Q（g）4X（g）+nY（g），反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，则化学方程式中的n值是（ ）。

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

[单选题]理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。

A. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
B. 掌握知识与发展智力相统一的规律
C. 间接经验与直接经验相统一的规律
D. 传授知识与思想品德教育相统一的规律

[单选题]教育的基本功能是()。

A. 促进社会政治的发展
B. 促进社会经济的发展
C. 促进社会文化的发展
D. 促进人的发展

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