教师劳动的复杂性主要是由_____决定的。【 】

【名词&注释】

工作任务(work task)、主导作用(leading role)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、劳动过程(labor process)、精加工策略(elaborative strategy)、工作性质(nature of work)、反社会行为、主题统觉测验(tat)、劳动手段、“有教无类”

[多选题]教师劳动的复杂性主要是由_____决定的。【 】

A. 工作性质
B. 工作任务
C. 教育法规
D. 劳动手段的特殊性
E. 劳动过程的特殊性

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学习资料：

[单选题]（ ）人格特征的人，往往追求刺激、新奇，好冒险。

A. T-型
B. 少阴型
C. 少阳型
D. T+型

[单选题]组织策略属于（ ）

A. 精加工策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 调节策略

[单选题]在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】

A. 墨子
B. 孔子
C. 董仲舒
D. 朱熹

[单选题]学校管理的基本途径是（ ）。

A. 教学活动
B. 沟通
C. 教劳结合
D. 协调

[单选题]被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（ ）。

A. 自陈量表法
B. 主题统觉测验^(tat)
C. 罗夏克墨迹测验
D. 句子完成法

[单选题]在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）

A. 操作定向
B. 操作模仿
C. 操作整合
D. 操作熟练

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