高尚的学习动机的核心是（ ）。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、档案袋评价(portfolio assessment)、理论知识(theoretical knowledge)、教学相长、利他主义(altruism)、学科知识(subject knowledge)、无私奉献(unselfish dedication)、尊师爱生、心理相容(psychological correspondence)、大公无私(selflessness)

[单选题]高尚的学习动机的核心是（ ）。

A. 利他主义
B. 以国家为重
C. 大公无私^{(selflessness)}
D. 无私奉献^{(unselfish dedication)}

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学习资料：

[多选题]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　)素养。

A. 教育理论知识
B. 崇高的职业道德
C. 文化学科知识
D. 过硬的教学基本功

[单选题]关于档案袋评价的基本特点， 下面哪一种表述是错误的 【 】

A. 档案袋具有反思的功能
B. 档案袋的内容要有真实性
C. 档案袋的内容要有个性
D. 档案袋里的内容可以任意添加

[单选题]“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话描

A. 述的是对师生关系的哪个要求 【 】
B. 民主平等
C. 尊师爱生
D. 心理相容^{(psychological correspondence)}
E. 教学相长

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