2024年健康教育与健康促进(副高)试题解析(02.04)

1. [多选题]发病率可用来

A. 描述疾病的分布
B. 探讨发病的因素
C. 评价预防措施的效果
D. 提出病因假设
E. 研究死亡的严重程度

2. [单选题]某地提供A、B、O、AB血型人数分布的数据是

A. 数值变量资料
B. 无序分类资料
C. 有序分类资料
D. 等级分类资料
E. 圆形分类资料

3. [多选题]标准误的应用包括

A. 表示观察值分布的变异程度
B. 表示抽样误差的大小
C. 估计观察值频数分布情况
D. 估计总体均数的可信期间
E. 制定参考值范围

4. [单选题]21世纪人人享有卫生保健的总体目标之一是

A. 基本药物的供应
B. 合理营养和安全饮用水的保障
C. 传染病的预防接种
D. 改善健康的公平程度
E. 保护精神健康

5. [单选题]文献研究的资料来源

A. 最主要的是第一手资料
B. 最主要的是第二手资料^{(secondary source data)}
C. 第一手资料和第二手资料^{(secondary source data)}都可以
D. 主要是各种统计报表
E. 主要是已经发表研究论文

6. [单选题]评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标

A. 无残疾期望寿命
B. 健康期望寿命(ALE)
C. 平均期望寿命
D. 婴儿死亡率
E. 生命质量指数(PQLI)

7. [单选题]职业卫生知识与防护措施教育的主要内容不包括

A. 进行心理卫生教育
B. 一般卫生习惯教育
C. 坚持工间操制度
D. 采取正确的作业方式
E. 合理组织、安排生产劳动时间

8. [单选题]心理防御机制是人们使用的一种无意识心理策略，实际上是精神上的一种

A. 有效适应方法
B. 减轻痛苦方式
C. 缓解压力手段
D. 自我保护方式
E. 曲解现实途径

9. [单选题]生活饮用水的常规净化过程是( )

A. 消毒-混凝沉淀-过滤
B. 混凝沉淀-消毒-过滤
C. 过滤-消毒-混凝沉淀
D. 混凝沉淀-过滤-消毒
E. 消毒-过滤-混凝沉淀

10. [单选题]某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料^{(publicity materials)}制作，这种需求评估为

A. 主观
B. 客观
C. 行政
D. 政策
E. 人群

11. [单选题]在提高乙肝疫苗接种率的健康教育项目中，统计乡村医生和妇女干部培训^{(women cadres training)}人数属于

A. 总结评价
B. 形成评价
C. 过程评价
D. 远期效果评价
E. 近期和中期效果评价

12. [单选题]学校健康教育的评价重点应放在( )上

A. 健康教育工作的内容
B. 健康教育工作的结果
C. 健康教育工作的目标与目的
D. 健康教育工作的过程
E. 健康教育工作的所有方面

13. [多选题]影响行为的社会环境包括

A. 经济状况
B. 社会人口
C. 法律法规
D. 社会制度
E. 社会思想意识^{(social spirit)}

14. [单选题]暴喜过度，临床常见的症状有（ ）

A. 神无所归，虑无所定
B. 心悸、失眠、健忘、多梦
C. 面红目赤
D. 精神不集中，甚则失神狂乱
E. 意志消沉，面色惨淡

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