适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有

【名词&注释】

硬膜外麻醉(epidural anesthesia)、巨噬细胞(macrophage)、模拟训练(simulation training)、临床意义(clinical significance)、发生率、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、工作量(workload)、参考答案、连续硬膜外(continuous epidural)

[多选题]适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有

A. 角色扮演^{(role playing)}
B. 头脑风暴
C. 小组讨论
D. 模拟训练
E. 案例分析

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学习资料：

[多选题]术后镇痛的临床意义中错误的描述是

A. 积极的术后镇痛能解除紧张焦虑情绪，使患者能够更好地休息
B. 积极的术后镇痛有助于尽早功能锻炼，加速康复，还可减少应激反应对免疫功能的抑制
C. 连续硬膜外^{(continuous epidural)}麻醉与术后镇痛能够有效降低血栓、炎症、感染并发症的发生率
D. 完善的术后镇痛可大大减少临床的护理工作量^(workload)，提高患者治疗满意度
E. 术后镇痛引起的并发症极少，而且不用给患者增加任何经济支出

[多选题]HIV进入人体血液后,一般可进入下列哪些细胞

A. 淋巴细胞
B. 巨噬细胞
C. 中性粒细胞
D. 朗格汉斯细胞

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