【名词&注释】
发现问题、解决问题(solving problems)、消极影响(negative influence)、主要成分(main components)、讲授法(lecture method)、非正式(informal)、启发法、特殊迁移(specific transfer)、总结性评价(summative evaluation)、思考问题(thinking problems)
[多选题]我同最早采用班级授课制是在( )。
A. 1856年
B. 1860年
C. 1862年
D. 1866年
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学习资料:
[单选题]一种学习对另一种学习产生消极影响是
A. 一般迁移
B. 特殊迁移(specific transfer)
C. 正迁移
D. 负迁移
[单选题]从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 形成性评价和总结性评价(summative evaluation)
D. 正确评价和错误评价
[单选题]在课堂教学中,引导学生发现问题、思考问题(thinking problems)、解决问题时应选择( )。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 启发法
D. 练习法
[多选题]概念的结构包括( )。
A. 概念名称
B. 概念定义
C. 概念特征
D. 概念水平
E. 概念实例
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