运用必要的乡土教材或补充材料进行教育，是遵循教学的直观性原则

【名词&注释】

亚里士多德(aristotle)、正确处理(correctly handling)、科学知识(scientific knowledge)、解决实际问题(solving practical problems)、有利有弊(has both advantageous and disadvantageo ...)、古斯塔夫(gustav)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr ...)、进行教育(make education)、星期天、直接经验与间接经验((immediate experience and mediate exper ...)

[判断题]运用必要的乡土教材或补充材料进行教育^{(make education)}，是遵循教学的直观性原则。（ ）

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学习资料：

[单选题]著有《普通教育学》，被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是（ ）。

A. 亚里士多德
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 杜威

[单选题]教师的批评与否定，与学生的成绩（ ）。

A. 存在正相关
B. 关系不明显
C. 存在负相关
D. 有利有弊

[单选题]根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。

A. 关注学生→关注生存→关注情境
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注生存→关注情境→关注学生

[单选题]奥地利画家古斯塔夫·克里姆特的作品是( )

A. 《戴珍珠耳环的少女》
B. 《大碗岛星期天的下午》
C. 《阿戴尔·不洛赫鲍尔画像》
D. 《泉》

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