【名词&注释】
幼儿教师(preschool teacher)、健康发展(healthy development)、分配不公(unfair distribution)、利他行为(altruistic behavior)、西汉时期(the western han period)、协调一致、循环往复、人身险保费收入、自然增长率(rate of natural increase)、不失时机(no time lost)
[单选题]:一个容器装满i00克浓度为80%的溶液,从中取出40克,然后用清水将容器倒满,这样反复操作三次,问最后容器中溶液的浓度是多少?( )
A. 11.52%
B. 17.28%
C. 28.8%
D. 48%
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学习资料:
[单选题]在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui,一种变体的龙文)陶片。对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
A. 以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?( )
B. 在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui,一种变体的龙文)陶片。对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
C. 以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?( )
D. 在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
E. 这座唐代古墓保存完好,没有漏水、毁塌迹象
F. 并非只有先秦时期才使用夔文,唐代文人以书写夔文为能事
G. 唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
[单选题]4 有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已 ,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机(no time lost)地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。
这段文字的主旨是:
A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的考法
D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
[单选题]:该地区人口自然增长率(rate of natural increase)最低是( )。
A. 1949年
B. 1956年
C. 1965年
D. 1975年
[单选题]:根据材料,以下说法错误的一项是( )
A. “十五”期间,该省人口总量保持持续增长
B. 总体来讲,该省人口的净增长速度越来越慢
C. 2002-2006年,该省人口的净增量逐年递减
D. 2002年该省的人口净增长速度大于2006年该省的人口净增长速度
[单选题]:飞机:机翼:歼击机( )。
A. 水:泉水:趵突泉
B. 金刚石:碳原子:石墨
C. 书:纸:小说
D. 茶壶:茶壶盖:紫砂茶壶
[单选题]:幽默使人如沐春风,也能解除尴尬。一个懂得幽默的人,会知道如何化解眼前的障碍。 我们有时无意中让紧张代替了轻松,让严肃代替了平易,一不小心就变成了无趣的人。 对这段话,理解不准确的是( )。
A. 紧张的生活需要幽默调剂
B. 许多人在生活中不擅长使用幽默
C. 生活中,幽默可以化解许多难堪
D. 有情趣的生活,是因为有了幽默
[单选题]人性定理是指主体人自我肯定原理。这一定理可以简单地概括为一句话:“任何一个健康的人的任何一个行为,都是服务于他自己的目的的。” 根据以上定义,不属于人性定理的内涵的一项是()。
A. 不存在完全不求回报的利他行为
B. 人都以自我为中心,视世界万事万物为与主体我对立的客体
C. 对自我价值实现与自我价值判断实现的欲望永远不会得到满足
D. 没有什么外在力量,可以无条件地决定主体我只能是什么,不能是什么
[单选题]春夏秋冬四季的循环往复变化使地球景观绚丽多彩,是大自然赋予地球的珍贵礼物。然而四季这个礼物似乎分配不公,地球上只有温带才有明显的四季变化,而寒带和热带则是长冬无夏和长夏无冬。其原因是( )。
A. 地球绕太阳公转时地轴和公转轨道有一定的夹角所至
B. 寒带的冰雪太多无法融化
C. 热带的地形地貌构成使之不易散热
D. 是由地球自转引起的
[单选题]该市2005年6月人身险保费收入占总保费收入的比重与2003年同期相比( )。
A. 约增加了3%
B. 约减少了3%
C. 约增加了6%
D. 约减少了6%
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