（ ）是道德判断的最高阶段，表现为能以公_正、平等、尊严这些最

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、有的放矢、实验法(experimental method)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、实际情况(actual situation)、“好孩子”、交换意见(exchange of views)

[单选题]（ ）是道德判断的最高阶段，表现为能以公_正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A. “好孩子”阶段
B. 社会契约定向阶段
C. 惩罚与服从定向阶段
D. 原则或良心定向阶段

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学习资料：

[单选题]经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的（ ）。

A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 巩固性原则

[单选题]在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见^{(exchange of views)}，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是( )。

A. 练习法
B. 实验法
C. 谈话法
D. 讨论法

[多选题]教师备课要写好的三个计划是()。

A. 课时计划
B. 学年计划
C. 教案
D. 单元计划

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