"让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方

【名词&注释】

潜移默化(imperceptibly influence)、情景交融、教育制度(educational system)、道德行为(moral behavior)、经济制度(economic system)、无民事行为能力人(person without capacity of civil conduc ...)、法定代理人、生产力发展水平、限制民事行为能力人(person with limited capacity for civil ...)、《民法通则》(general principles of civil law)

[单选题]"让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?（ ）

A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 陶冶教育法
D. 品德教育法

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]直接决定教育性质的是（ ）。

A. 生产力发展水平
B. 社会政治经济制度
C. 社会其他意识形态
D. 社会文化

[单选题]关于丽丽的身份评定不正确的是（ ） 查看材料

A. 著作权人
B. 作者
C. 原告
D. 具备完全民事行为能力的人

[单选题]奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ ）

A. 蓝、黄、黑、绿、红
B. 蓝、黑、黄、绿、红
C. 蓝、黑、黄、红、绿

[单选题]李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从( )人手对李小林进行教育。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]德育方法是()。

A. 教师德育工作方式的总和
B. 教师德育工作方式的总和
C. 教师德育手段的总称
D. 德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

[单选题]2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词性的先后顺序通常是（）

A. 动词，名称，形容词
B. 动词，形容词，名称
C. 名称，动词，形容词
D. 形容词，动词，名称

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/o8kq8x.html