“关键期”的存在表明了个体身心发展具有（ ）的特征。

【名词&注释】

差异性(difference)、青春期(puberty)、连续性(continuity)、不平衡性(imbalance)、高峰期(peak)、童年期(childhood)、少年期(juvenile period)、青年期(adolescence)、“关键期”、进行教育(make education)

[单选题]“关键期”的存在表明了个体身心发展具有（ ）的特征。

A. 差异性
B. 连续性
C. 不平衡性
D. 顺序性

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学习资料：

[单选题]个人身体生长发育的第二高峰期是（ ）。

A. 童年期
B. 少年期^{(juvenile period)}
C. 青春期
D. 青年期^{(adolescence)}

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