古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠

【名词&注释】

因材施教、元认知策略(meta-cognitive strategies)、循循善诱、开展工作(developing job)、有教无类、以身作则(set an example)、带头作用(play the leading role)、学而不厌、诲人不倦、教育实践中

[单选题]古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是（ ）。

A. 直觉思维
B. 常规思维
C. 分析思维
D. 抽象思维

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学习资料：

[单选题]（ ）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 管理策略
D. 调节策略

[单选题]我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉?”(《论语·为政》)这句话反映了孔子()。

A. 热爱学生，有教无类
B. 因材施教，循循善诱
C. 学而不厌，诲人不倦
D. 以身作则，为人师表

[多选题]班干部把班级情况及时准确地反映给班主任，这是发挥其( )。

A. 桥梁作用
B. 监督作用
C. 带头作用^{(play the leading role)}
D. 助手作用

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