【名词&注释】
因材施教、循序渐进、主要矛盾(principal contradiction)、个别差异(individual differences)、两个方面(two sides)、拔苗助长、年轻一代(younger generation)、发展速度、年龄阶段(age stage)、连续不断
                            
                                                                                         
                                                                    
                                                                     [单选题]“拔苗助长”违背了人身心发展的( )。
                                                                                                
                                  A. 阶段性规律 
  B. 顺序性规律 
  C. 不平衡性规律 
  D. 差异性规律 
 
                                    
                                        查看答案&解析查看所有试题
                                        
                                                                    
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                                     [单选题]冲国有一句古话:“十年树木,百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有( )。
                                                                                                            
                                            A. 先导性 
  B. 直接性 
  C. 滞后性 
  D. 专一性 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]“矮子里面挑高个”的评价是( )。
                                                                                                            
                                            A. 相对评价 
  B. 绝对评价 
  C. 正式评价 
  D. 非正式评价 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]课程与教学内容组织的最基本标准包括()。
                                                                                                            
                                            A. 宏观组织与微观组织 
  B. 横向组织和纵向组织 
  C. 逻辑顺序组织与心理顺序组织 
  D. 直观组织与抽象组织 
  E. 直线式组织与螺旋式组织 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]儿童主体发展的源泉是( )。
                                                                                                            
                                            A. 遗传 
  B. 环境 
  C. 教育 
  D. 主体活动 
 
                                                            
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