我国中小学教学的辅助形式有个别指导和（ ）。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、心理活动(mental activity)、学习成绩(learning achievement)、体育训练(sports training)、生涯规划(career planning)、巴甫洛夫(pavlov)、个别指导(individual instructing)、条件刺激(conditioned stimulus)、无条件反射(unconditioned reflex)、可接受的(acceptable)

[单选题]我国中小学教学的辅助形式有个别指导^{(individual instructing)}和（ ）。

A. 复式教学
B. 开放教学
C. 现场教学
D. 小组教学

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学习资料：

[单选题]某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。

A. 升华
B. 补偿
C. 退行
D. 转移

[单选题]狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?（ ）

A. 无条件反射^{(unconditioned reflex)}
B. 本能的行为
C. 第一信号的条件反射
D. 第二信号的条件反射

[单选题]一个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征是（ ）

A. 个性
B. 性格
C. 气质
D. 能力

[单选题]以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代( )

A. 希腊
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典

[单选题]在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是 ( )

A. 自主学习
B. 翻转课堂
C. 探究学习
D. 职业生涯规划

[多选题]我国社会主义不同建设时期教育目的的演变中体现出对人才培养的基本精神，表现在三方面的坚持()。

A. 社会主义方向
B. 培养全面发展的人
C. 培养建设者
D. 培养劳动者

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