【名词&注释】
原发性开角型青光眼(primary open angle glaucoma)、生物医学(biomedical)、医务人员(medical staff)、医疗机构(medical institutions)、新生血管性青光眼(neovascular glaucoma)、继发性青光眼(secondary glaucoma)、原发性闭角型青光眼(primary angle-closure glaucoma)、社会医学(social medicine)、先天性青光眼(congenital glaucoma)、恩格尔(engel)
[单选题]提出"生物医学逐渐演变为生物、心理、社会医学(social medicine)是医学发展的必然"这一观点的是
A. 希波克拉底
B. 恩格尔(engel)
C. 帕兹瓦尔
D. 胡弗兰德
E. 皮内尔
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学习资料:
[单选题]前葡萄膜炎继发性青光眼的发生机制不包括( )
A. 炎症细胞阻塞小梁网
B. 广泛的虹膜前后粘连
C. 小梁炎症
D. 虹膜红变
E. 激素长期应用
[单选题]酸碱烧伤的病例,伤后多长时间内角膜有溶解倾向,应停用糖皮质激素
A. 2~3周
B. 3~4周
C. 1~2周
D. 1个月
E. 2个月
[多选题]根据前房角形态、病因机制及发病年龄,将青光眼分为
A. 原发性闭角型青光眼(primary angle-closure glaucoma)
B. 继发性青光眼
C. 新生血管性青光眼
D. 原发性开角型青光眼
E. 先天性青光眼(congenital glaucoma)
[单选题]医师经注册后,应当按照以下注册的内容执业
A. 执业范围
B. 执业地点
C. 执业范围,执业类别
D. 执业范围,执业类别,医疗机构
E. 执业范围,执业类别,执业地点
[单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
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