以（ ）为主体的策略是教学策略的实质。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、文化素质(cultural quality)、举一反三、政治素质(political quality)、主要任务(major task)、启发性原则(heuristic principle)、理想境界(ideal state)、因材施教原则、循序渐进原则(principle of process)、共同的奋斗目标

[单选题]以（ ）为主体的策略是教学策略的实质。

A. 学生学习
B. 课堂教学
C. 教师行为
D. 课后作业

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（ ）。

A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 生理素质

[单选题]《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。

A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则^{(principle of process)}
D. 因材施教原则

[单选题]我国中小学教师专业标准的基本理念

A. 师德为先，学生为本，知识为重，终身学习
B. 德育为先，教师为本，能力为重，终身学习
C. 师德为先，学生为本，能力为重，终身学习
D. 德育为先，教师为本，知识为重，终身学习

[多选题]学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()

A. 培养和提高学生感受美的能力
B. 培养和提高学生鉴赏美的能力
C. 培养和提高学生表现美、创造美的能力
D. 培养和提高学生追求人生趣味和理想境界^{(ideal state)}的能力

[多选题]组建班集体是班主任智慧发挥之所在，所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下，如下哪些工作环节还是被认为式必需的?()

A. 建立组织
B. 对全班同学提出共同的奋斗目标
C. 制定规章制度
D. 树立正确的集体舆论

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/90kyx3.html