人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、心理活动(mental activity)、战国时期(warring states period)、教育家(educator)、教育观(educational view)、自我实现的需要(need of self-actualization)、最高级(supreme grade)、每一个人(every individual)、生理需要(physiological need)、马斯洛需要层次

[单选题]人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是（ ）。

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 韩非子

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[单选题]下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?()

A. p—mf—mp
B. mp—p—mf
C. mf—mp—p
D. p—mp—mf

[单选题]马斯洛认为，人类最高级^{(supreme grade)}的需要是()的需要。

A. 自我实现
B. 归属与爱
C. 尊重
D. 安全

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