【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、封建社会(feudal society)、人生观(outlook on life)、两极分化(polarization)、奴隶社会(slave society)、原始社会末期、长幼有序、直观教学手段(aids to objective teaching)、国民党统治、学校教育目的
[单选题]( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
  A. 小学阶段 
  B. 初中阶段 
  C. 高中阶段 
  D. 青年中期 
 
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