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以下关于最低生活保障制度的描述,最恰当的是( )。

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  • 【名词&注释】

    日常生活(daily life)、生活环境(living environment)、关键因素、因人而异(given different)、决策机构(decision making body)、经营性服务(operating service)、《继承法》、法定继承人、福利性服务(welfare service)、接受教育(receive education)

  • [单选题]以下关于最低生活保障制度的描述,最恰当的是( )。

  • A. 以保障居民达到社会平均生活水平为目的
    B. 以保障居民达到同类人群平均生活水平为目的
    C. 以保障居民达到社区平均生活水平为目的
    D. 以保障居民达到同地区人口的平均生活水平为目的
    E. 以保障居民基本生活为目的

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  • 学习资料:
  • [单选题]从社会政策试点后获得的总体报告文本到成为实施的社会政策,其中的关键因素是( )。
  • A. 政府
    B. 官员
    C. 审批机构
    D. 决策机构

  • [多选题]陈某与前妻夏某离婚后,又在1992年与蔡某结婚,婚后生育一子小刚。1998年陈某从北京到深圳工作。2009年1月,陈某因车祸身亡,死前没有订立遗嘱。经查,陈某从2001。年起在深圳与杨某(女)同居,生育一子小强。根据《继承法》的规定,陈某遗产的法定继承人包括()。
  • A. 夏某
    B. 蔡某
    C. 小刚
    D. 杨某
    E. 小强

  • [多选题]按照服务对象和服务性质的不同,可以把社区服务分为( )。
  • A. 经营性服务
    B. 福利性服务(welfare service)
    C. 互助服务
    D. 非正式服务
    E. 正式服务

  • [单选题]社会工作者小齐服务的社区中有位8岁的脑瘫儿童,由于家庭贫困,无钱为他支付高昂的康复医疗费,也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍,因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向,存在严重的心理问题。小齐经过评估,认为该儿童当前的主要需要不包括( )。
  • A. 心理辅导
    B. 价值实现
    C. 医疗康复
    D. 接受教育(receive education)

  • [单选题]案主经历关系结束的感受因人而异。( )
  • A. 正确
    B. 错误

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