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“以小人之心,度君子之腹”说的是印象形成效应中的( )

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  • 【名词&注释】

    优秀教师(excellent teacher)、行为规范(code of conduct)、首因效应(primary effect)、印象形成(impression formation)、热爱教育事业(s deep love for education enterprise)、讨人喜欢

  • [单选题]“以小人之心,度君子之腹”说的是印象形成效应中的( )

  • A. 首因效应
    B. 晕轮效应
    C. 近因效应
    D. 投射效应

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  • [单选题]周老师从教以来,不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责,而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己,自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感,如热爱教育事业(s deep love for education enterprise)、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )
  • A. 角色认知阶段
    B. 角色期待阶段
    C. 角色信念阶段
    D. 角色认同阶段

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