危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的

【名词&注释】

社会实践(social practice)、抗病毒(antiviral)、医务人员(medical staff)、实践出真知、修身养性(disciplining temperament)、艾滋病防治(aids prevention and control)、感染者(infection)、勤奋学习(assiduous learning)、有助于(helpful to)

[单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由

A. 主动-被动型转为指导-合作型
B. 主动-被动型转为共同参与型
C. 指导-合作型转为共同参与型
D. 指导-合作型转为主动-被动型
E. 共同参与型转为主动-被动型

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学习资料：

[单选题]艾滋病防治的行为干预措施不包括

A. 早期发现感染者^(infection)和有助于^{(helpful to)}危险行为改变的自愿咨询检测措施
B. 规范、方便的性病诊疗措施
C. 未经同意公布艾滋病病人的病情以引起社会对艾滋病的重视和关注
D. 针对母婴传播艾滋病的抗病毒药物预防和人工代乳品喂养措施
E. 健康教育措施

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习^{(assiduous learning)}、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

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