- 唾液中的钙、磷进入釉质表层孔隙内沉淀、矿化形成磷灰石晶体,该现象为上唇形成的时间是在患者男,相继出现头痛伴恶心,右球结膜淤血,医疗机构用于临床的血液应当符合制定国家艾滋病监测规划和方案的机构是不属于生殖技
- 舌部损伤时,哪条清创措施是不正确的 ( )以下情形中,可以参加执业助理医师资格考试的是缝合时应避免与口底和牙龈黏连
应保持舌的纵形长度
如有口底裂伤应先缝合口底#
进针点距创缘至少5mm
应采用大针粗线有中等专
- 舌下腺囊肿根治方法的关键是在诊疗护理工作中,有下列情形之一的,不属于医疗事故人们对医疗行为进行道德价值判断是通过抽出囊液,注射2%碘酊
摘除囊肿组织
摘除囊肿及舌下腺#
摘除舌下腺
做袋形缝合术虽有诊疗护理错
- 以下哪种创口不是置引流管的适应证下列关于颊神经的描述中哪项是错误的我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指可能发生感染的污染创口
较浅小的无菌创口#
留有死腔的创口
止血不全的创口
脓肿切开的创口是下颌神
- 以下哪种根管充填材料没有消毒抑菌作用去除牙本质复合层的表面处理中,最好的方法是使用对于牙槽突吸收的早期改变、早期龋的准确诊断,除哪一项外都是重要的一般情况下,可摘局部义齿固位体的数目应舍格伦综合征与腺体
- 舍格伦综合征与腺体内其他慢性炎症的区别主要在于经产前检查,医师发现或者怀疑胎儿异常的,应当对孕妇进行小叶腺泡全部消失,小叶轮廓保留
腺小叶内缺乏纤维组织修复#
腺泡萎缩消失,为增生纤维组织代替
腺导管上皮增生
- 替牙期时使用何种方法对牙列拥挤程度进行测定下颌第一前磨牙开髓时,最易侧穿的部位医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于模型测量法
牙冠宽度与牙弓弧长之差法
Moyers预测法#
头面测量法
Bohon指数分析舌侧#
近中
- 桥体的一端的固位体为固定连接,另一端为活动连接,此为献血者两次采血的间隔时间不得少于医务人员的医德修养的含义双端固定桥
单端固定桥
半固定桥#
复合固定桥
以上均不是2个月
3个月
4个月
5个月
6个月#医德修养是
- 为了防止继发龋的发生,隔绝细菌侵入
修复体边缘线要位于自洁区
以上均是#为加强药品监督管理
保证药品质量
促进药品生产和经营企业的发展#
保障人体用药安全
维护人民身体健康和用药的合法权益试题难度:中,此题是专
- 我国《药品管理法》的立法宗旨不包括为加强药品监督管理
保证药品质量
促进药品生产和经营企业的发展#
保障人体用药安全
维护人民身体健康和用药的合法权益
- 临终关怀的道德要求不包含的内容是医德评价的作用认识和理解临终病人
尊重临终病人的权利
满足临终病人的意愿
重视临终病人的生命品质
展示人类文明的进步#医德评价具有法律一样的约束作用
医德评价是医德教育效果的
- 粘结固定桥适应于下列情况,除了根据《医疗机构管理条例实施细则》规定,医疗机构的门诊与住院病历保存年限分别是《麻醉药品和精神药品管理条例》正式实施的时间是现代医学实践中医患关系的常用模式是关于生殖技术,不
- 厚中厚皮片的厚度约为软腭的形成约在掌跖角化-牙周破坏综合征的临床表现,除了全口义齿设计时,可作为承受力部位的是我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指人类辅助生殖技术的目的是0.4~0.5mm
0.4~0.55mm
0.55~
- 掌跖角化-牙周破坏综合征的临床表现,除了欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含皮损及牙周病变常在4岁前共同出现
患儿智力及身体发育异常#
乳牙萌出后即有深牙周袋
恒牙萌出后按序发生牙周破坏
手掌、足底、膝部及肘
- 与牙周炎发生关系密切的菌斑是下列囊肿中不含上皮衬里的是龈上菌斑
光滑面菌斑
颈沿菌斑
龈下菌斑#
邻面菌斑舌下腺囊肿#
甲状舌管囊肿
鳃裂囊肿
鼻腭囊肿
含牙囊肿
- 成人正畸的施力原则是颏部软组织损伤时应注意什么部位骨折口腔颌面部外伤后组织容易肿胀是因为 ( )以下哪种创口不是置引流管的适应证下列各项中,属于预防医学道德原则的是应选择矫形力
应选择持续的矫治力
应选
- 厚中厚皮片的厚度约为下列病变不宜切取活检的是对于手术器械、敷料的灭菌、消毒,以下哪种方法最不常用氯己定含漱剂作为牙周病局部用药的浓度范围下列关于前牙3/4冠切沟的说法,错误的是国家鼓励下列人员率先献血良好
- 上唇形成的时间是在前牙PFM的肩台宽度为胚胎第3个月
胚胎第3周
胚胎第7周#
胚胎第12周
胚胎第1个月无肩台
0.5~0.8mm
1.0mm#
1.7mm
2mm
- 18岁。5天前出现右下颌智牙冠周炎,30岁。拔牙后3天开口逐渐受限,下颌下淋巴结肿大。除下颌支后缘稍丰满压痛外,其余无阳性体征。最可能的诊断是以下哪种创口不是置引流管的适应证下列哪些步骤不是牙本质钉修复和根管
- 牙体硬组织的形成始于患者,女,53岁。右下后牙因龋坏反复充填治疗,现仍余牙根存留于口腔,要求拔除后修复。该牙称为腭裂发生于蕾状晚期
帽状早期
帽状晚期
钟状早期
钟状晚期#残根#
断根
残冠
残片
不良修复体胚胎第3
- 粘结固定桥适应于下列情况,除了倾斜牙做固定桥基牙的最大倾斜限度是下列关于嵌体洞斜面的描述中,错误的是血站对献血者每次采集血液一般量是多少毫升,最多量不得超过单个牙缺失
基牙残存健康釉质少#
基牙釉质健康
基
- 牙与口腔颌面部创伤的关系哪种说法是不正确的 ( )眶底骨折的手术时机是下列符合处方书写规则的是可作为第二次弹片
咬合关系错乱是诊断骨折的指标之一
牙脱位一定有骨折发生#
可利用牙来固定骨折
增加感染机会伤
- 睑、眉部损伤的处理措施哪条是不正确的 ( )眶底骨折的手术时机是医疗事故按以下标准分级欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含有组织缺损时可拉拢缝合#
清创后应准确对位缝合
应保持上下睑的长度
有组织缺损应植
- 带蒂皮瓣第二次断蒂术,一般应在第一次手术后7~14天
14~18天
18~21天#
21~30天
30~40天
- 不属于丙酮酸酵解终产物的是银离子经过还原处理形成金属银沉淀以阻止外来致龋因素对牙齿表面的侵袭,选用的还原性药是带蒂皮瓣第二次断蒂术,一般应在第一次手术后斜坡型牙槽嵴的舌杆不应安放在嵌体与银汞合金充填洞形
- 碘甘油的配方是碘+甘油
碘+碘化钾
碘+碘化钾+甘油#
碘化钾+甘油
碘+蒸馏水
- 舌下腺囊肿根治方法的关键是患者女,18岁。5天前出现右下颌智牙冠周炎,已行抗感染治疗3天。检查见开口度正常,远中龈瓣覆盖部分牙面,急性期已过,故可不考虑急性期应急处理。口腔检查见智牙正位且远中龈瓣覆盖部分牙面,
- 去除牙本质复合层的表面处理中,需扩大至用牙挺时,54岁,病变中无纤维修复现象。最可能的病理诊断是舍格伦综合征与腺体内其他慢性炎症的区别主要在于医学伦理学原则中的最高层次是30%~50%磷酸水溶液
弱酸性水溶液如10
- 临床上常用于有脓液渗出性感染根管治疗的根管充填材料是可摘局部义齿不稳定的表现,错误的是嵌体与银汞合金充填洞形预备原则不相同的是氧化锌丁香油糊剂
根充糊剂
碘仿糊剂#
氢氧化钙糊剂
牙胶尖义齿游离端基托翘起
- 成人正畸的施力原则是牙体硬组织的形成始于软腭的形成约在腭裂发生于倾斜牙做固定桥基牙的最大倾斜限度是下列关于嵌体洞斜面的描述中,错误的是某医生在门诊值班时发现一霍乱患者,必须在哪一个规定时限内报告医务人员
- 牙周病正畸治疗的特点是医疗事故按以下标准分级医德评价的作用强调对称拔牙
多用弹力橡皮圈关闭间隙
对牙周组织牵引力应较大以利于牙周组织增生
正畸治疗应多用金属结扎丝,减少菌斑堆积#
以上都是一级医疗事故:造成
- 以下不符合黏膜支持式可摘局部义齿设计要求的是尽量扩大鞍基伸展范围
采用耐磨的瓷牙#
减小人工牙牙尖斜度
加深食物排溢沟
尽量减轻牙槽嵴负担A为尽量扩大鞍基伸展范围,由于为黏膜支持式,故为了提高固位力,在不影响
- 在生理状态下,牙刚萌出时,29岁。左下第三磨牙渐进性松动1年余,拔牙窝内涌出大量鲜血。此时最佳止血方法是经产前检查,应当对孕妇进行生理性矿化
病理性矿化
自然再矿化#
病理性再矿化
人工再矿化降压止血
结扎颈外动
- 最易侧穿的部位不适合做可摘局部义齿修复的是患者患有下列不符合处方书写规则的是人类辅助生殖技术的目的是舌侧#
近中颈部
远中颈部
颊侧
以上都不是肝炎
牙周病
偏头痛
癫痫#
高血压西药和中成药开具在一张处方上
- 28岁。右上后牙近几日咬合痛,并有患牙发麻浮出感觉,咬紧患牙,可能的诊断是一般情况下KennedyⅢ类义齿功能好的主要原因是与银汞合金充填比较铸造嵌体的优点是某医生在门诊值班时发现一霍乱患者,应承担的法律责任是视诊
- 聚羧酸锌粘固粉的说法错误的是我国社会主义医德基本原则提出的时间是对牙体硬组织粘着力较大
绝缘性较磷酸锌粘固粉差
溶解度大于磷酸锌粘固粉
对牙髓组织刺激性较大#1949年
1954年
1965年
1981年#
1996年
- 临床上最常见的颞下颌关节脱位是诊断真性颞下颌关节强直的主要依据是前方脱位#
后方脱位
上方脱位
侧方脱位
嵌入性脱位张口受限
关节动度减低或消失
X线证实关节内呈致密骨性团块影#
关节邻近区域炎症史
小下颌畸形
- 口腔颌面部外伤后组织容易肿胀是因为 ( )以下可以设计单端固定桥的是按照《母婴保健法》规定,属于婚前医学检查的疾病有血运丰富易形成血肿#
颌面部创伤一般较严重
颌面部咀嚼运动多
口腔颌面部腔窦多
颌面部有腮
- 该现象为第二腮裂囊肿多位于患者女,30岁。拔牙后3天开口逐渐受限,下颌下淋巴结肿大。除下颌支后缘稍丰满压痛外,其余无阳性体征。最可能的诊断是全口义齿垂直距离过大的表现是口腔科常用的银焊熔化温度为患者原戴用上
- 软腭的形成约在我国新时期卫生工作方针包括下列内容,除外胚胎第5周
胚胎第6周
胚胎第8周
胚胎第12周#
胚胎第4个月预防为主
以农村为重点、中西医并重
大力发展合作医疗和社区卫生服务#
依靠科技与教育、动员全社会参