- 下列属于健康促进策略的是传播作为一种普遍的社会行为,具有哪些基本特性藿香正气散的君药是（ ）属于阳虚和气虚共证的有（ ）采用活动标志取穴法的穴位有（ ）制定健康的公共政策#
创造支持性环境#
调整卫生服
- 下列关于儿童少年生长发育的长期变化的叙述,正确的是侵犯人体,易于引起肿疡的邪气是（ ）肝主疏泄,主要表现在（ ）气滞所致疼痛可以出现（ ）下列选项中,气血两虚型眩晕还应具有的症状有（ ）儿童少年身高一
- 恶寒与发热交替而作,提示（ ）白术不能（ ）下列选项中,不属于泄泻的病因的是（ ）大承气汤的药物组成是（ ）邪犯肌表
外邪入里
邪在半表半里#
邪犯肠胃
邪犯肺卫补气
健脾
发汗#
利水
燥湿痰热内扰#
情志失
- 传染性非典型肺炎控制的策略包括迟脉的脉象特点是脉来迟缓,一息不足（ ）肺主肃降的生理作用有（ ）肺的系统连属包括（ ）政策支持#
隔离感染者#
营养品提供
消毒#
治疗患者#二至
三至
四至#
五至
六至通过肺
- 地榆与白茅根均能凉血止血,地榆又能（ ）十二经脉之气"结、聚、散、络"于筋肉、关节的体系是（ ）恶露量多,有臭味,面色潮红,舌红少苔,脉虚细而数。宜选用（ ）下列选项中,舌淡,苔薄,脉濡细#
发病急
舌淡,苔薄
- 关于影响流行病学实验样本量大小的主要因素的叙述下列哪几点是正确的下列疾病中,属于食源性疾病范畴的是下列不属于反治法的是（ ）"从耳后进入耳中,出走耳前"的经脉除胆经外还有（ ）神具体反映在人的（ ）干
- 对临床试验结果的评价要点奈曼偏倚可能发生在哪类研究中寒邪的性质和致病特点是（ ）神志活动的主要物质基础是（ ）是否真正随机化分组#
实验组与对照组的可比性#
是否采用盲法及其执行情况#
样本是否适合#
疗效
- 若阴虚不能制阳而导致阳相对偏盛的虚热证,治宜补阴以制阳,此即（ ）郁证总的治则是（ ）"火"性具有的特征包括（ ）舌体强硬的主病为（ ）阳病治阴#
阴病治阳
实者泻之
虚者补之
寒者热之行气化痰
利湿清热
- 使用面向群体的健康教育材料如幻灯片、挂图时,卫生人员的技巧表现在川芎茶调散中善治阳明经头痛的药物是（ ）血证的主要病因为（ ）选择具有不同的背景和经验的人组成教育对象
地点和场所#
听得清#
每次活动后留
- 30岁,半年前因情志不遂,整天抑郁不乐,渐至表情淡漠,沉默痴呆,时出言无序,时喃喃自语,喜怒无常,常与搓法、捻法一同配合运用,化瘀安神推法
捏法
抖法#
摇法
拿法饮食积滞型胃痛#
痰气郁结型郁证
痰热扰心型不寐
食滞肠
- 根据X线检查,氟骨症可以分为什么类型"寒极生热,热极生寒"、"重阴必阳,重阳必阴"所指的病理情况是（ ）面色黄而虚浮多见于（ ）理中丸与四君子汤共有的药物是（ ）硬化型#
疏松型#
软化型#
综合型#
神经型阴阳
- 两样本均数的比较,需检验无效假设μ=μ是否成立,可考虑用关于预防农药污染的措施,正确的是风邪伤人,以致病位游移,行无定处,主要是因为风的性质有（ ）舌体胖大,边有齿痕主（ ）下列选项中,属于泄泻和痢疾的区别的
- 在青春期素质发育方面,男女有性别差异,女孩比男孩有发展潜力的方面是肾在五行属水,与其相表里的是（ ）既能平肝阳,又能息肝风的药物是（ ）柔韧性#
速度
力量
协调性#
平衡能力#膀胱#
胆
胃
小肠
耳珍珠
钩藤#
- 情志异常易使肝的疏泄功能失调,此种情志多为（ ）体虚易感冒者平素宜服（ ）下列选项中,不属于风水泛滥证水肿的表现的是（ ）月经提前,量少,质稠,颧赤唇红,手足心热,舌红,苔少,脉细数。证属（ ）安宫牛黄丸
- 人口数量与健康之间的关系取得良好的传播效果,需要注意的原则中包括下列选项中,不属舌形改变的是（ ）月经提前,量少,颧赤唇红,手足心热,舌红,苔少,影响人群生活质量#
加重教育及卫生事业负担,影响人口质量#
加重环
- 以下关于中国居民平衡膳食宝塔建议的各类食物摄入,正确的是小建中汤的主治是（ ）下列选项中,中风病机不包括（ ）下列选项中,不属于脾阳虚弱带下过多的主症的是（ ）鱼虾类含胆固醇高,绵绵不断
面色萎黄,体倦
- 对生态平衡理解正确的是外感病如见舌绛有苔,多提示（ ）"从耳后进入耳中,出走耳前"的经脉除胆经外还有（ ）虚寒型月经后期的临床特点是（ ）生态平衡是一个动态的平衡,色淡红,喜温喜按#
经期延后,色淡红,质清
- 危害健康的行为有为了真正落实可持续发展战略,我国正在采取一系列较大规模的、实质性的环境保护行动,主要包括死亡率又称为"肠风"、"脏毒"是指（ ）大承气汤的药物组成是（ ）合理营养
吸烟#
规律生活
性行为
精
- 初级卫生保健的基本原则不同病人分别表现脱肛、眼睑下垂等病症,治疗时均用补中益气汤治疗,此称为（ ）脾虚便溏不宜使用（ ）社会公正#
社区参与#
成本效果和成本效益#
部门间协作行动#
预防为主#因人制宜
因地制
- 某市爱婴医院门诊部以“孕妇学校”形式对孕妇和她们的丈夫进行母乳喂养健康教育。这种健康教育方法属于风邪的致病特点是（ ）足少阳胆经穴中善治乳痈、瘰疬的穴是（ ）患者黄某,女,30岁,咳嗽数天,现症见：咳嗽,鼻
- 关于医院健康教育,下列说法正确的是扶正与祛邪兼用,适于下列病证中的（ ）下列选项中,不为郁证特征的是（ ）舌赤肿胀而苔黄,多由于（ ）医院健康教育是一种治疗因素#
医院健康教育是密切医患关系,减少医疗纠纷
- 研究疾病的地区分布时可按世界卫生组织关于衡量卫生目标实现程度指标中的人群健康指标包括治疗热厥证的主方是（ ）自然因素的差异来分析#
社会因素的差异来分析#
行政区划的不同来分析#
国家间、国内和城乡间的不
- 现况调查的目的和用途有过度恐惧对气机的影响是（ ）下列有关骨度分寸法的描述中,错误的是（ ）按诊的内容,临床上常用的有（ ）直接验证病因假设
早期发现病人#
描述疾病的分布特点#
评价疾病的防治效果#
治疗
- 问卷中问题的排列应遵循的原则医院现行的服务及制度中有利于母乳喂养的有舌体瘦薄,舌绛而干,说明（ ）与泄泻发病密切相关的内因为（ ）五行学说在中医学中主要可用于（ ）先排列容易回答的,无反感的问题#
先排
- 导致人群易感性升高的因素有调查表的结构主要包括哪几个方面新生儿的增加#
易感人口的迁入#
免疫人口免疫力的自然消退#
免疫人口的死亡#
“隐性感染后”免疫人口的增加说明(指导语)#
资料的登记
调查项目#
编码#
结尾
- 关于卫生服务研究,下列叙述正确的是中医理论体系的萌芽和奠基阶段是（ ）情志异常易使肝的疏泄功能失调,此种情志多为（ ）关于足三里,下列描述中错误的是（ ）属于安神剂的是（ ）卫生服务研究是以卫生服务
- 情志异常易使肝的疏泄功能失调,此种情志多为（ ）恶寒与发热交替而作,提示（ ）治肺痈胸痛、咳吐脓血、痰黄腥臭之证,应选用（ ）喘证的最主要辨证要点为（ ）对下列相关事物或现象,其阴阳属性归类正确的是（
- 关于流行病学的叙述,下列哪些是正确的关于儿童语言发育的叙述,正确的是具温肾纳气作用的药物是（ ）莱菔子的功效是（ ）采用活动标志取穴法的穴位有（ ）流行病学主要研究疾病的分布及病因#
只研究传染病
只研
- 属祛邪治法的是（ ）十二经脉中,沿着喉咙,夹于舌根部的是（ ）发汗#
阳病治阴
阴病治阳
扶阳以制阴
壮水之主足太阴脾经
足厥阴肝经
足少阴肾经#
足阳明胃经
手太阴肺经
- 可以直接在不同地区、不同时间进行比较的指标有小建中汤的主治是（ ）郄穴的数目是（ ）不寐的主要病机与气血阴阳失调有关,涉及的脏腑有（ ）总生育率
婴儿死亡率#
出生率
总和生育率#
粗死亡率脾胃虚寒
虚劳
- 关于社区卫生服务和区域卫生规划的关系,下列叙述正确的是下列选项中,不属外感腰痛致病病邪的是（ ）血证的主要病因为（ ）发展区域卫生规划是实施社区卫生服务的基础
区域卫生规划和社区卫生服务均符合卫生资源
- 在制定调查计划时,为了明确达到调查目的,要求舌色淡白兼有白滑苔常提示（ ）气阴两伤证的主方是（ ）阴阳互损的含义包括（ ）指标要具体#
指标要精选#
尽量用客观特异性的计量指标#
指标要面面俱到
尽量多用计
- 为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体,应注意健康相关行为包括痰火扰神型狂病的治疗主方是（ ）《素问·六元正纪大论》云："大积大聚,其可犯也,衰其大半而止,过者死","以平为期,而不可过"。这反映了中医治则中
- 环境因素按其属性可分为传染病防治健康教育的内容包括患者平素性格内向,善惊易恐,现症见：心悸不宁,坐卧不安,少寐多梦易醒,脉细。本病的治法为（ ）麻子仁丸适用于便秘分型中的（ ）自然环境
社会环境
生物性#
- 传播作为一种普遍的社会行为,具有哪些基本特性体虚易感冒者平素宜服（ ）下列各组经脉中,从胸腔走向手指末端的是（ ）属于和解剂的是（ ）社会性#
普遍性#
工具性#
互动性#
共享性#四物汤
玉屏风散#
八珍汤
六
- 暑邪为病而见汗多,气短,乏力,这是由于（ ）治疗痰饮的主方是（ ）肝气郁滞型月经先后无定期,首选方是（ ）脾的运化功能失常可产生（ ）暑为阳邪,其性炎热
暑应于心,易扰心神
暑多夹湿,易困脾土
暑性升散,耗
- 整理资料的目的是有关中晚期妊娠的叙述,正确的是下列选项中,不是胸痹治疗方法的是（ ）患者黄某,30岁,现症见：咳嗽,鼻塞流涕,恶寒无汗,舌苔薄白,脉浮。辨证为（ ）泄泻的主要病变部位在（ ）为了分组
使资料条
- 以统计图表示各科室住院患者的构成情况,可选用标准误的应用包括患者前额部疼痛,经络辨证为（ ）"金"性具有的特征包括（ ）安宫牛黄丸的功用是（ ）条图
百分比条图#
直方图
普通线图
圆图#表示观察值分布的变
- 发病率可用来划分疫源地大小,其取决因素为在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有直线相关与回归分析中,下列描述正确的是引起感冒的常见病因是（ ）描述疾病的分布#
探讨发病的因素#
评价预防
- 关于混杂因素的叙述,下列哪些是正确的实验效果的主要评价指标在健康教育与健康促进工作中,团体干预的主要方法包括带下过多的辨证在于辨别（ ）可以治疗发热伴头痛、咽肿、目赤肿痛的配伍是（ ）不是要研究的暴露
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